大家好，把孩子托管给邻居了犯法吗相信很多的网友都不是很明白，包括小学生去托管好，还是自己接送好也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于把孩子托管给邻居了犯法吗和小学生去托管好，还是自己接送好的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
接送孩子上下学的服务要资质吗
一般接送孩子上下学的服务机构就是托管中心，办理这种机构一般要在当地教育局备案，要相关的卫生还有消防安全合格资质，要有相关合法经营场所等等，不是随便家里弄个房间有个床就可以成为托管中心的，但是如果是个人帮小区邻居接送孩子不是托管中心不需要资质！
家长为什么喜欢让孩子去学校附近的托管班
家长为什么喜欢让孩子去学校附近的托管班？近几年托管班顺应市场需求应运而生，大大小小的托管班出现在学校周围，解决了一些家长没有时间接送孩子的问题。
为什么家长愿意送孩子去学校附近的托管班呢，原因无外乎这几个原因：
一、家长工作忙，没有时间接送孩子。一些家长每天都忙于工作，上班早，下班晚，有时候还需要出差，有些家长是一个人带孩子，既要忙工作还要照顾孩子，没有那么多时间和精力，只能选择把孩子在学校附近托管。以我们这边为例来说吧，我们这边小学早上八点到校，中午11:30放学，下午1:50到校，下午3:40放学，从孩子上下学的时间来看，一天折腾几趟接送孩子，就无法正常工作，多数家长选择就近托管，可以安心工作。
二、有些家长管不住孩子或者能力有限辅导不了孩子学习。众所周知，现在由于孩子少，孩子比较难管理，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，有些家长为了避免老是和孩子僵持不下，写作业费劲，直接选择附近的托管班，辅导完成作业，皆大欢喜。还有一些家长，由于自己文化水平有限不敢或者不能辅导孩子，只能选择把孩子托管，让托管班帮助孩子完成作业和学习。
三、学校托管不负责作业辅导，只是解决家长接不了孩子问题。有些人会说，现在学校里不是也有课后延时服务了吗，可以选择在学校托管。学校课后延时服务，明确规定，不上大课，不辅导作业，带领孩子做一些别的事情或者只是看着孩子，到点等家长来接而已。学校课后延时的放学时间比较早，有些家长还没下班，还是接不了孩子，
四、就近原则，方便、省时。学校托管班，离学校近，方便，省时间，来回回家路上也比较折腾，有些家长为了方便，就选择学校就近托管。
五、托管班也有优势。孩子多，丰富孩子生活，有人陪孩子玩，现在独生子多，比较孤单，托管班有老师孩子陪着，有更多乐趣。有些托管班质量也不错，环境、设施、师资都还不错，可以帮助孩子学习，纠正习惯。
总结：家长送孩子去托管班也是解决自身的各种需求，方便自己，或提高孩子学习，有着各自的原因。
小学生去托管好，还是自己接送好
情况不同不能一概而论，第一，如果有时间多数父母都会选择自己接送孩子，因为现在孩子天天都在学校，六日还有各种的课外班在奔跑，自己接送孩子可以和孩子多一些交流的时间！
第二，如果想锻炼孩子的自理能力和团体生活，送孩子去托管也是一个机会，离开父母身边肯定会遇到一些小问题，孩子身边没有平时的依靠肯定学着自己解决一些小事情，对孩子独立方面肯定有帮助！
第三，没有选择，只能送托管，父母上班的时间和孩子的放学时间都不会那么方便，送托管解决了上班来不及接孩子的担忧！
托管班扰民向哪个部门举报
回答：托管班扰民向当地托管学校举报，最好校长来现场和托管班主任处理。
校内托管来了，校外机构还有机会吗
九年制义务教育，公办学校不给乱收费。所以，不管是学校是教师，对课后学生托管这件事，基本上都是最好能不做就不做。曾有一位一年级的孩子家长跟我说，他们孩子学校的老师就让孩子家长选择自愿放弃托管。当然，有些家长不愿意，实在是家里双职工，上班没有接孩子，学校能办托管，也帮他们解决了部分问题。
没错，我讲的只是部分问题，并不能彻底解决问题。
比如说，学校低年级的小学生，应该是最需要有人接送或者托管的孩子，却因为下午三点钟左右放学，不得不找托管班解决这个问题。现在学校办校内托管了，校内托管一般时间延续到下午五点，但对于多数家长来说，这个点还是接不了孩子。即使是单位五点钟下班，像南京这样的城市，下班耗在路上的时间半个小时以内的算不错了，超过半个小时的多得是，托管到五点是解决不了家长接孩子的问题的。更何况有很多家长五点钟根本下不了班。
民办学校因为不受收费的限制，反而做得比较好。
比如说本市某知名民内学校，小学一年级的孩子是晚上八点钟放学，学校管孩子吃饭和放学后的作业及学习。等到家长来接孩子的时候，他该做的作业，书面的，预习的，复习的都做好了。孩子接回家只需要再陪他读读书就行了。这样的托管就起到了实质性的作用，谁要想在这样的学校周边开托管，那是肯定没有生意的。
听朋友说给孩子辅导作业会让家长很烦恼，劝我把孩子送去托管班写作业，是真的吗
【干货文】家长辅导作业是很痛苦，送托管班要选资质好的。跟大家分享下辅导孩子作业的正确方法，以及如何选择托管班。
一、为什么家长即使有文化有时间，辅导孩子作业也会那么痛苦？1、家里没有学习氛围，孩子难以专心。
学习需要氛围，家里的潜在干扰因素太多，即使没有像有些家庭那样——孩子在学习，家人在看电视打麻将——但孩子的房间里本身就存在很多分散孩子注意的物品，例如玩具、课外书，甚至孩子的床，都会在潜意识里吸引孩子想去玩玩具、想看课外书，甚至想躺在床上放松睡觉。
所以心理学教我们的学习第一要素，就是减少干扰因素，最好去到一个没有私人生活物品的地方。这也是为什么很多作家要去咖啡馆写作的原因↓
来源：《心理学导论》
2、孩子学习需要合理的流程制度。
一般小学生写作业需要2-3个小时，如果整个作业过程没有规划、没有流程、也没有奖励机制，孩子从头写到尾，中间也没有明确的学习放松时间，那是会让孩子对写作业感觉厌烦，于是敷衍应付或者拖拉磨蹭，导致作业效率质量都很低，家长辅导得自然是火冒三丈了。
所以辅导孩子作业时，一要明确流程：先做什么科目再做什么科目，让孩子形成习惯；
二是有明确的“上下课时间”。小学来说，比较合理的是，做40分钟作业，休息10分钟。写作业时规定好屁股不能离开椅子（这就要求写作业前要做好充分的准备工作，例如准备好各种文具、上厕所等），休息时就可以完全放松地玩。这样孩子写作业时才会更专注；
三是最好有奖励机制，如几点前完成作业就可以加多少积分，作业正确率高又有多少分，合计多少分可以换礼品等；激发孩子认真写作业的动力。
3、家长本身不专业。
很多家长觉得以自己的文化水平，辅导小学生作业绰绰有余了。但其实不然，主要原因如下：
1）我们学过的小学知识，很多都已经忘得一干二净了。
举个例子：“友谊”的“谊”字，应该读第二声[yǒuyí]，还是第四声[yǒuyì]？
还有“处理”的“处”字，应该读第三声[chǔlǐ]，还是第四声[chùlǐ]？
我作为985、211名校毕业的研究生，突然被问到这个问题时，都回答不上来，因为真的忘记了。但这就是四年级小朋友问我的作业内容。
再举个数学例子
之前有个新闻，是一个妈妈辅导儿子数学作业，答案跟儿子不一致，结果两人吵至报警。警察叔叔上门来了解原委后，发现是妈妈做错了。
所以父母们不要对自己的辅导水平太自信，很多知识你真的已经忘记了。
2）不能按照孩子的学习进度来辅导
学习是要由简到难，层层递进的。家长毕竟不是专业老师，很少有对小学整体知识脉络了然于胸的。于是经常会出现“超纲辅导”的现象。
如数学，孩子还没有学到解方程的方法，就教孩子用这个方法解答数学应用题。又例如语文，孩子还没学到的字，就教孩子用来组词。
那大概率上孩子会听得云里雾里，辅导效果自然差强人意了。甚至很多父母还可能因此大骂孩子“不认真”、“笨”——孩子真的很冤枉。
3）知识讲解生硬、枯燥，不生动有趣，导致孩子不喜欢听，或者听不懂。
你自己懂了，跟能讲到孩子懂，这是两回事。所以学校的老师也要“备课”、“练课”，还要讲“公开课”，总之都是需要磨练知识讲解水平。
本来现在的孩子，因为物质生活丰富，看电视、玩游戏、课外书之类的诱惑特别多，导致很难专心写作业，何况你知识的讲解还那么枯燥、无聊呢？
一般的家长，都不会去钻研怎么把知识讲解得简洁易懂、生动有趣。于是孩子不认真听或者听不懂——那也是正常的了。于是家长又火冒三丈.....
所以：对知识的遗忘、脉络的不清晰、讲解的不专业，共同组成了家长作业辅导水平不高。辅导效果自然不好了。
家长如果想要在这些方面提升，辅导孩子作业前一定要认真“备课”，甚至“练课”，最好跟专业人士学习下。
综上所述，因为"学习环境不佳、无合理作业流程、家长辅导专业性差"等常见原因，使得孩子不能专心高效写作业，甚至感觉厌烦，于是拖拉、磨蹭，导致家长辅导得火冒三丈，于是责骂甚至打孩子，导致孩子学习动力更低，作业写得更慢，由此进入一个恶性循环......以上就是为什么家长辅导孩子作业普遍感觉痛苦甚至导致“心脏病”、出家、要跳楼的原因。所以如果家长想辅导好孩子，就需要在以上3个方面加以改善。
接下来跟大家分析下，送托管班辅导的可能性。有很多家长反映托管班老师不负责任、会给孩子抄作业。是的，会有部分没有远见的小托管会这样做。但如果是想在这个行业立足、长远发展的大托管机构，特别是连锁机构，就不会这样做。原因如下：
托管是长期业务，口碑很重要。一般孩子来了就会一直托下去，从小学一年级到六年级，一直都来，而且是星期一到星期五都来，很多还中午来午托、晚上来写作业的。整整六年的生源，每个月至少收费1千吧，减去寒暑假一年至少9千，一个学生六年就是至少5万多的营业收入。你说老板会不重视口碑，会随便糊弄孩子的作业、直接给抄答案吗？除非是不打算长期做、或没有实力的小托管。
那具体要怎么选择好的托管？1、最好就选有一定历史的连锁大托管。有历史，说明人家有实力有口碑，才能持续经营；大托管，说明人家投了很多钱进去，肯定是打算长期经营的，也就会更加重视质量和口碑；连锁品牌，人家在筛选老师、培训老师、管理老师等方面肯定会更规范、也更可能投入资源（但最好选连锁直营的，加盟的不好说）由此老师也会更有责任心，辅导作业水平更高。
2、看环境看老师。直接去机构，看环境是否整洁、干净，甚至温馨有书香气息；看老师们的形象气质是否斯文、有内涵。对孩子的学习问题、教育问题是否有专业的见解。
3、问口碑：最好向多些孩子托管过或正在托管的家长打听。因为即使是很好的托管，也会有部分家长因为各种原因（例如自己的小孩实在太调皮而家长又“护短”）而给这个托管“差评”的。所以最好跟多些托管中的家长打听。
以上就是关于家长辅导作业的难点分析、正确方法说明，以及选择托管的注意事项。本人心理学出身，又刚好从事教育行业，对这些情况比较了解，希望可以帮到大家。都是干货，觉得好的建议转发收藏~
孩子交给托管班和自己带的区别在哪
孩子交给托管班，省心、省事、少烦神。
若是自己带付出的可能就要多一些。
一分耕耘一分收获，付出的多当然收获也多，这方面我的体会很深。
孩子今年上一年级，开始是基于2点出发，把孩子交给托管班的。一图的是省事儿，二孩子从小依赖性很强，想把他交给托管班好好的锻炼锻炼他的独立性。
想法是好的，效果却很差。第一个月没什么，第二个月问题来了：一孩子想家想妈妈。到周六去接孩子回来，孩子就会念叨，要天天把它接回家。周一送去学校的时候，说什么也不肯进校门，非答应晚上把他接回家他才肯进去。二是孩子的学习成绩逐步往下走，老是被老师电话提醒，还会被老师约谈。
那个托管班还是家边的邻居在县城开办的呢。熟人，很熟的。没用的。托管班的性质在哪儿决定呢？那么多孩子他们做不到对你的孩子1对1。
所以你的孩子就像放在鸭群里的鸭子，他们只能保证不丢失，其他的却很难保证。
没办法，我们只能在县城另租房子去陪孩子。区别明显的出来了，经过不间断的辅导，督促跟进，孩子的成绩明显的上来了。
但说个良心话，很辛苦的，晚上下班要赶过去陪孩子，早上又要准点赶回来上班。
关于本次把孩子托管给邻居了犯法吗和小学生去托管好，还是自己接送好的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。