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四大名著、六大奇书、六大名著，都是什么到底有什么瓜葛
说起“四大名著”，可以说是家喻户晓。四大名著指的是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这四部古典章回体长篇小说，被誉为是能够代表中国古典小说最高水平的作品。但其实，所谓的“四大名著”，并不是一个明确、公开提出的概念，只不过是约定俗成的一种提法而已，是流行性的说法，而不是定下来的概念说法。
主要原因，是因为这四部小说在民间有着巨大的读者群，出版数量巨大，最初又是人民文学出版社将这四部小说合起来进行推出的，从此以后，其他出版社纷纷效仿，“四大名著”的称呼也就流行开来了。
四大奇书其实，最初有的是“四大奇书”的提法。
最先提出“四大奇书”说法的，是明代后七子的领袖王世贞，他口中的四大奇书，是《史记》、《庄子》、《水浒传》和《西厢记》。之后，冯梦龙也提出了“四大奇书”，是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》。
我们能够看到，王世贞和冯梦龙的提法，是有着根本性的区别的：王世贞把史书、经书、小说、戏剧四类书目并列在一起，是从不同类型的书目中并列起来的，而冯梦龙，只强调小说。
到了清朝，著名学者李渔，曾经评价过两人提出的“四大奇书”的概念，他认为，王世贞将不同书类混在了一起，不如冯梦龙的科学，只提小说，其余不论。经过李渔的肯定，凭借李渔自己的影响力，四大奇书的目录便被确定了下来，即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》，这四部无与伦比的长篇小说！
但是，清朝入关后，对禁书的封杀审核极为严格，而《金瓶梅》中，其中有很多不雅的描写，所以《金瓶梅》屡次被禁，与此同时，《红楼梦》开始在民间流传，并且掀起了阅读热潮，人们口传、笔抄，将《红楼梦》快速无比的传播了开来。但其实，起初《红楼梦》也曾被多次下诏封杀，但是，《红楼梦》太精彩了，其生命力太强大了，受众也太多了，因此，无论清政府再怎么努力封杀，《红楼梦》依旧在民间流传，甚至有人，能够把《红楼梦》全篇背诵下来！所以，清朝人提起最好的四部小说，会在“四大奇书”的基础上，剔除《金瓶梅》，改用《红楼梦》代替。
六大奇书清朝灭亡后，有人在“四大奇书”的基础上，提出了“六大奇书”的说法，这其实是将《儒林外史》、《金瓶梅》列入了其中，可是因为这种说法流传不广，所以不是太流行，很多人都不知道，现在也很少提所谓的“六大奇书”了，便是因为“四大名著”的概念，太过深入人心的缘故。
当然，除了“六大奇书”之外，还有人提出了“六大名著”的说法。
六大名著所谓“六大名著”，增添了《儒林外史》和《聊斋志异》。
不过，对于大多数读者来说《儒林外史》让人感觉内容太过枯燥和无趣，不像其余四部那样让人津津乐道，而且，《儒林外史》没有明确的主角，结构相对松散，在民间，《儒林外史》的故事，流传度也不如《红楼梦》、《水浒传》等；至于《聊斋志异》，主要是短篇小说，更是毫无主角可言，虽然其中的故事流传非常广，但是影响力上，也不如《三国》、《西游》等让人津津乐道。
所以，时至今日，被保留下来的说法，便是“四大名著”，不再有“六大奇书”、“六大名著”的说法了。
但是要知道，《金瓶梅》、《儒林外史》和《聊斋志异》，被来来回回的提起，绝对有其独特的魅力，其影响力都是巨大的，我们在阅读“四大名著”的同时，千万不要忘了，还有这三部古典巨著，尤其是《金瓶梅》，不雅描写不做评论，但其他方面的内容，绝对是一部无与伦比的“奇书”！
所以，总结如下：四大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》；
四大奇书：《金瓶梅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》；
六大奇书：《红楼梦》、《金瓶梅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》；
六大名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》、《聊斋志异》。
怎么样，你清楚了吗？
记得点赞哦，也欢迎关注我@读书分享与推荐，为大家分享好书好剧好内容！信耶稣基督教的犯法吗
??犯法信基督教不犯法。但打着信教的名义，去干一些违法的事情那就是违法的利。如被发现而且证实。决不姑息。
四大名著人物里，你认为最具有智慧的是哪一个
要说四大名著里最有智慧的人物，我顶《三国演义》中的司马徽。
这位隐逸山林的高人在《三国演义》中仅出场两次，每次廖廖数语，却推动了天下大势的进程。最为让人叹服的是他第二次见刘备时对诸葛亮的点评，简直如洞察天机一般。其眼光智慧和林下之风让我衷心敬佩。
第一次在《三国演义》中露面是第35回，刘备被蔡瑁追杀逃到司马徽家，引出了司马徽留下的千古名言：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”这次偶遇是对刘备事业发展的一个巨大推进，让刘备对人才的认知重新颠覆，为刘备日后三分天下推荐了杰出的战略型人才。
刘备将自己的不得志归为时运不济，而司马徽却纠正为缺乏人才。刘备尚不服气，自谓属下文有孙乾、糜竺、简雍，武有关、张、赵，也算人才济济。司马徽一针见血地指出：虽有万人敌的将领，却无善用之人，团队中缺乏的是经纶济世之才。此论对刘备来说无疑是醍醐灌顶，让他明白了突破瓶颈的关键。
这次会面，为刘备的低谷人生打开了一道门，徐庶、诸葛亮、庞统这些世之英才开始进入刘备的视线，他终于要组成一个可以逐鹿天下的团队了。
司马徽第二次出场是第37回，以访徐庶为名再次见了刘备。首先给出”徐庶投曹，其母必死“的神预言，然后又再次高调对诸葛亮进行了广告宣传，原话是：“可比兴周八百年之姜子牙、旺汉四百年之张子房也。”
最后，司马徽在临走时仰天大笑，留下一句：“卧龙虽得其主，不得其时，惜哉！”这句话中的超绝智慧和先见之明真的让我五体投地。卧龙出山前，他已知诸葛亮会随刘备去创业，也看到他们会君臣相得，还知道由于生不逢时，诸葛亮最终大志难成。这是何等的远见智慧！
随后几十年的轰轰烈烈，狼狈的刘皇叔终于在卧龙凤雏等人的辅佐下三分了天下，但五丈原的悲风也谱写了“出师未捷身先死”的遗恨。司马徽老先生原来早就看透了天下的未来，诸葛孔明虽遇明主，终究也不能实现匡扶天下、兴复汉室的理想。
综合来看，司马徽博才多识却甘愿隐逸乡间，对天下大势洞若观火，他通过举贤荐能的方式推动并左右了汉末未来的局势。其智慧可体现在诸多方面：
明白战略对事业发展的决定作用，战略型人才是团队的核心；
识人善断，对人才能力的评判和事物走向的预见性都极为精准；
能够洞察人心和人性，诸葛亮虽一直表现的淡泊脱俗，而他却知道卧龙会出山辅刘；
能明大势，又知进退，甚至甘愿为年轻后辈做绿叶，气度恢宏。
以我来看，司马徽老先生谈笑间为刘备的事业打开了光明之路，促成了卧龙凤雏等人才加盟当时的潜力股刘氏集团，挥手之间就影响了天下大局。而这位具有经世之才的司马先生自己却宁愿隐逸山林，在乱世得以善终，正是"善战者无赫赫之功“式的牛人。我很佩服。以上为个人观点，欢迎讨论留言。我是职场本纪，笃行职场十几年的管理人士，关注我分享更多职场智慧。《诗经》适合学生读吗
谢谢邀请！
我认为适合学生读。《诗经》能很好地培养学生的想象力和创造力，让学生展开想象的翅膀，飞翔在知识的天空！《诗经》如何激发学生的想象力和创造力呢？
十里桃花盛开，桃花纷纷飞舞天空！《诗经·国风·周南·桃夭》中，“桃之夭夭，灼灼其华。”十里桃花，朵朵绽放，美丽动人，芳香四溢，天空飘落桃花雨；桃树下的姑娘嫣然回眸，倾国倾城！
怎样的美景？怎样的美人？让学生展开想象的翅膀，飞舞在桃花林中，想象出美轮美奂的视觉画面！
千万个不一样的“伊人”，却个个都是绝色佳人！《诗经·秦凤·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”“蒹葭苍苍”，芦苇丛碧绿葱茏遮挡视线，“白露为霜”露珠凝成晨霜，模糊中透过晨光，眼睛里看到的那个不清晰的“伊人”，在水雾缭绕的地方。朦胧的风景，朦胧的背景，出现一个朦胧的“伊人”。这种朦胧的美感，足以激发学生想象力的兴趣，去猜想那朦胧画面里的人有多美好？
想象中的“伊人”，是身轻如燕的“赵飞燕”？是丰腴肥美的“杨玉环”？是当今明星“赵丽颖”？是学校里那青春靓丽的校花？
“道阻且长”，那美丽的“伊人”，被阻隔在，那河水宽阔的远方！
学生的想象力丰富，可以想象“君住长江头，我住长江尾”！那么的“道阻且长”！
学生在想象的空间里，充分发挥自己的想象力和创造力，创造出千千万万个不同的“伊人”，创造出千千万万个惊艳时空的“伊人”！
几千年前的《诗经》，就这样跨越时间、空间地来到学生的面前，被学生想象创造出无数个美好的梦想世界！
因此，《诗经》很适合学生读。《诗经》能很好地培养学生的想象力和创造力，丰富学生的想象和创造，让学生展开想象的翅膀，唯美地飞翔在知识的天空！
如何理解“少不看西游，老不读三国”为什么
老不看《三国》，少不看《水浒》，按我们当地老人的讲法是这么个意思，《三国》这部书中高智商的人太多，而他们每个人都有许多计谋，都在用计谋去算计别人，谁也不会坐那等着任人宰割。总之，在我们这里人的想法中，就是看了《三国》，使用里边的计谋、或突发奇想，去伤害别人。来达到自己的目的。
少不看《水浒》，因为《水浒》里有许多占山为王，打家劫舍的好汉及盗贼，故事当中打打杀杀的场面太多，而少年看了之后去模仿，给社会造成很多的负面作用，也影响了他们的一生。这是本人一点浅简的见解。
十大会计违法行为是什么
1.不依法设置会计账簿的行为
2.私设会计账簿的行为
3.未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得原始凭证不符合规定的行为
4.以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的行为
5.随意变更会计处理方法的行为
6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的行为
7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的行为
8.未按照规定保管会计资料，致使会计资料毁损、灭失的行为
9.未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度，或者拒绝依法实施的监督，或者不如实提供有关会计资料有关情况的行为
10.任用会计人员不符合会计法规定的行为
不把书借给别人是自私吗
不把书借给别人，并不是自私的表现。
对于一些比较喜欢书的人来说，书本对于他们是比较珍贵的东西，因为书本他有传播知识的作用，一本好书可以给人带来心灵的安慰。有些人是很爱惜书本的，而借给别人之后，借书的人不是很爱惜这本书，很有可能别人就会破坏这本书，所以不借书不是自私的表现
好了，关于不读四大名著犯法吗和四大名著、六大奇书、六大名著，都是什么到底有什么瓜葛的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！